Преподавание английского и испанского языка по ФГОС ученикам со 2го по 10й классФормирование и развитие коммуникативной культуры учащихся. Формирование навыка диалогической речи у учащихся. Формирование мотивации к обучению. Формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе изучения языка и культуры. Создание комфортной образовательной среды для сохранеия психологического и физического здоровья учащихся. Участие в проверке работ учащихся ОГЭ и ЕГЭ ( Являюсь экспертом). Осуществление организации деятельности кадетского класса в качестве классного руководителя.

Преподавание английского языка билингвам без использования родного языка; Организация внеклассной деятельности; Классное руководство; Преподавание лингвострановедения; Заполнение ежемесячной отчетности об успеваемости каждого ребёнка; Составление учебного плана; Проведение дополнительных онлайн уроков с использованием интерактивных платформ

Проведение уроков в средней и старшей школе в соответствии расписанию по ФГОС, в том числе на английском языке;
 Составление РП и КТП, ведение конспектов уроков и заполнение отчетности;
 Ежедневный диалог с родителями об успеваемости детей;
 Использование коммуникативной методики на занятиях; Осуществление должностных обязанностей по специальности педагог-тьютор Организация внеклассной языковой деятельности

Проведение уроков в соответствии расписанию по ФГОС, в том числе на английском языке; Составление РП и КТП, ведение конспектов уроков и заполнение отчетности; Ежедневный диалог с родителями об успеваемости детей; Использование коммуникативной методики на занятиях; Подготовка детей к Cambridge экзаменам; Подготовка дошкольников к международному конкурсу " Миру о России"; Организация внеклассной языковой деятельности Самое главное достижение педагога при работе в частной организации - это любовь детей, благодарность их родителей и уважение коллег. Мне удалось получить от этой работы все и даже больше!

Проведение уроков в соответствии расписанию по ФГОС; Составление РП и КТП, ведение конспектов уроков и заполнение отчетности; Ежедневный диалог с родителями об успеваемости детей; Использование коммуникативной методики на занятиях; Первый школьный опыт запомнился тем, что я научила деток, которые не научились читать по- английски к третьему классу, бегло читать за пол года. Их знания - моя гордость.

Проведение дополнительных занятий по изучению английского и испанского языков для дошкольников от 2,5 до 6 лет; Игровой подход в обучении; Понимание особенностей обучения языку вне языковой среды; Индивидуальный подход к каждому ребенку и родителю; Интегрирование новых образовательных технологий в процесс обучения Каждый год в конце обучения мы с детьми ставили спектакли на языке, давали открытые занятия для родителей и администрации садика.

филологии и иностранных языков, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

международных экономических отношений, Перевод и переводоведение

МЦКО, английский язык

Министерство Просвящения РФ

Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»

Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»

Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»

Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»

Образовательные Компьютерные Технологии

Little Lily

Little Lily, Специалист по раннему языковому развитию

Вскроссийский педагогический марафон учебных предметов

ОНАРА

British Bulldog, Организатор

Dublin School of English